Tämä on didaktinen viitekehys oppaan muodossa, ja se julkaistaan avoimena oppimateriaalina (Open Educational Resource, OER), jolloin se on laajasti eri terveysalan ja myös muiden alojen organisaatioiden saatavilla. Organisaatiot saavat käyttöönsä simulaatiopelin ja löytävät oppaasta suosituksia aiheen jatkokehittämiseen ja didaktiseen integrointiin. Opas tukee terveysalan toimijoita pelin käyttöönotossa opetuksessa ja koulutuksissa, mikä edistää emotionaalisen itsesäätelyn sisällyttämistä opetussuunnitelmiin ja koulutusmenetelmiin. Tämä vahvistaa ymmärrystä emotionaalisesta itsesäätelystä selviytymiskeinona terveydenhuollon ammattilaisten kuormittavassa työympäristössä ja voi pitkällä aikavälillä osaltaan vähentää työuupumusta sekä ammattilaisten ennenaikaista poistumista alalta.
Pelimuotoisen oppimisen raportit
Tärkeimpiä tuloksia ovat yleiskatsausraportit pelipohjaisesta oppimisesta (simulaatiopeli) sekä terveyden- ja sosiaalihuollon ammattihenkilöiden emotionaalisen itsesäätelyn teoriat ja mallit, jotka toimivat lähtökohtana simulaatiopeliin mukautettavien skenaarioiden laatimiselle.
Digitaalis-fysikaalinen simulaatiopeli
Hankkeen tavoitteena on luoda fyysinen ja digitaalinen simulaatiopeli ja peliin liittyvät ohjeet projektikumppaneiden kansallisilla kielillä. Kokonaistavoitteena on kehittää, testata ja viedä käytäntöön peli, joka perustuu emotionaalisen itsesääntelyn teoreettiseen viitekehykseen. Tavoitteisiin kuuluu lisäksi osallistumisen matalan kynnyksen varmistaminen, pelin korkea käytettävyys ja laaja levitys. Simulaatiopeli tarjotaan terveydenhuollon ammattilaisille sekä fyysisessä että digitaalisessa muodossa ja peli on suunniteltu tarjottavaksi avoimina koulutusresursseina (OER). Digitaalisen peliversion on tarkoitus olla yhteensopiva useiden mobiililaitteiden kanssa, ja molemmat formaatit ovat saatavilla projektikumppanien kansallisilla kielillä.